Introduction
Institution d’enseignement et de recherche de premier plan au niveau international, l’UNIL compte près de 5’000 collaboratrices et collaborateurs et 17’000 étudiant·e·s, réparti·e·s entre le campus de Dorigny et les sites du CHUV et d’Epalinges. En tant qu’employeur, elle encourage l’excellence, la reconnaissance des personnes et la responsabilité.
Présentation
Afin de compléter son équipe, l'Institut d'Etudes Politiques (IEP) de l’Université de Lausanne met au concours un poste :
Assistant·e diplômé·e en sciences politiques dans le domaine des comportements politiques comparés
Informations liées au poste
Entrée en fonction : 1er février 2027
Durée du contrat : 1 an, renouvelable 2 x 2 ans, maximum 5 ans
Taux d'activité : 100%
Lieu de travail : Lausanne-Dorigny, bâtiment Géopolis
Rémunération : Barème salarial
Vos activités
Dans vos fonctions, vous serez notamment amené·e à :
- 50% du taux d'activité est dédié à la réalisation d'une thèse de doctorat dans le cadre du projet scientifique « Democracy and Inequality: Cleavage Transformation and Their Consequences for Participation and Policy ». Ce projet analyse comment les transformations des clivages politiques – notamment la montée des populismes et des politiques identitaires – affectent l’égalité dans les démocraties contemporaines. Il distingue entre l’égalité d’entrée (la participation citoyenne) et l’égalité de sortie (les résultats des politiques publiques), et examine comment l’évolution des conflits politiques peut fragiliser leur articulation. Le projet teste l’hypothèse selon laquelle le déplacement du clivage socio-économique vers un clivage culturel accentue les inégalités de participation, marginalise les enjeux redistributifs dans les agendas politiques et limite les politiques égalitaires. En mobilisant des données comparatives issues de différentes sources (tous les projets comparatifs dans le cadre de MEDem, tels que CSES, CNES, CCS), l’étude vise à analyser ces dynamiques dans une perspective transnationale et diachronique.
- Voir le projet en annexe
- 30 % du taux d’activité sera consacré au soutien des tâches d’enseignement (séminaires de méthodologie/recherche) sous la supervision de membres du corps enseignant.
- 20 % du temps de travail est dédié à la participation aux activités scientifiques et opérationnelles des unités de recherche dans le cadre de la coopération entre FORS et SSP (DReMSS : axe de recherche « Democracy and Election » ; GREC) ainsi qu'aux projets nationaux ou internationaux de FORS (Selects, MEDem, CSES, CNES, CCS).
- Description du poste : Cahier des charges
Votre profil
Nous souhaitons engager, afin de compléter notre équipe, une personne avec le profil suivant :
- Master en sciences politiques ou d’une autre discipline des sciences sociales
- Intérêt pour la recherche sur le comportement électoral
- Bonnes connaissances des méthodes d’analyse quantitative en sciences sociales
- Familiarité avec les logiciels statistiques (SPSS, Stata, R, etc.)
- Maîtrise de l’anglais et du français
- Intérêt d’écrire une thèse de doctorat innovante
- Bonnes compétences dans l’organisation, la présentation et l’écriture
Vos avantages
Un cadre de travail agréable dans un environnement académique multiculturel et diversifié.
Des possibilités de formation continue, une multitude d'activités et d'autres avantages à découvrir.
Davantage d'informations sur unil.ch/travailler
Pour tout renseignement complémentaire
Votre dossier de candidature
Délai de postulation : 19 octobre 2026
1. Lettre de motivation
2. CV académique avec le nom de deux personnes de références
3. Copie des diplômes universitaires et relevés des notes obtenues en Bachelor et Master
4. Un texte académique (p.ex. chapitre de mémoire de Master, article scientifique, etc.)
Nous vous prions de bien vouloir nous transmettre votre dossier complet en format Word ou PDF.
Il ne sera pris en compte que les candidatures adressées par le biais de ce site.
Nous vous remercions de votre compréhension.
Remarques
L’UNIL s’engage :
• Pour l’égalité, la diversité et l’inclusion au sein de sa communauté ;
• À garantir un environnement ouvert, respectueux et propice à l’épanouissement ;
• À offrir des conditions de travail favorables à la conciliation des différentes sphères de vie ;
• À soutenir la relève scientifique.