Enseignement, recherche, emplois, événements: l'Université de Fribourg est un espace d'innovations et un moteur important pour la vie économique et culturelle de la région. Elle attire des étudiant-e-s et des chercheur-euse-s en provenance de toute la Suisse et du monde entier, elle marque le quotidien de la cité bilingue de Fribourg, depuis sa fondation en 1889. 

Le Bachelor en sciences biomédicales est offert à l'Université de Fribourg depuis 2006. Pour la planification et la coordination du programme BMS, ainsi que pour le conseil aux étudiant-e-s, la section Médecine recherche un coordinateur ou une coordinatrice.

Le coordinateur ou la coordinatrice est intégré-e au Med-Office de la section Médecine et est soutenu·e par le secrétariat. Il ou elle travaille sous la responsabilité du président ou de la présidente de la commission d'études du Bachelor en sciences biomédicales.

L'Etat-employeur encourage la conciliation entre vie professionnelle et vie privée et offre un environnement ainsi que des conditions de travail attractifs à ses collaborateur·trice·s. Pour en savoir plus, suivez ce lien.

Les dossiers complets, accompagnés d'une lettre de motivation, doivent être soumis en utilisant le lien ci-dessous. Les dossiers sont évalués au fur et à mesure de leur réception.

• Coordination et planification du programme de Bachelor en sciences biomédicales :
  • Assurer le suivi administratif et scientifique de la commission d'études BMS
  • Planifier et organiser le programme d'études avec les différents partenaires internes et externes
  • Assurer la documentation et la communication entre les différents acteurs du programme
• Conseil aux étudiant-e-s :
  • Animer des séances d'information et assurer des conseils individuels, y compris auprès des futur-e-s étudiant-e-s.
• Développement et soutien pédagogique :
  • Conseiller et guider les responsables des unités d'enseignement ainsi que les enseignant-e-s.

• Doctorat dans un domaine des sciences naturelles, de préférence en biomédecine ou en sciences de la vie
• Formation pédagogique et expérience dans l'enseignement
• Bonne compréhension de l'approche par compétences et des approches formatives
• Expérience dans l'organisation et la planification de l'enseignement universitaire
• Mode de travail autonome, rigoureux et structuré
• Aptitude à s'intégrer dans un travail d'équipe, avec des compétences dans le leadership et en communication
• Allemand et/ou français, avec de très bonnes connaissances de l'autre langue (travail bilingue)
• La maîtrise de l'anglais est requise

Helene Wigginton,