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EPFL, l’École polytechnique fédérale de Lausanne, est l’un des campus universitaires les plus dynamiques d’Europe et s’inscrit dans le top 20 mondial de nombreux classements académiques. L’EPFL compte plus de 6'500 membres du personnel qui font vivre les trois missions principales de l’École : l’éducation, la recherche et l’innovation. Le campus de l’EPFL offre un cadre de travail exceptionnel au cœur d’une communauté de plus de 18'500 personnes, dont près de 14'000 étudiant·e·s et 4'000 chercheur·euse·s issu·e·s de plus de 120 nationalités différentes
Mission
Formation supérieure en informatique (ES/HES), ou expérience professionnelle jugée équivalente., • Bonnes compétences en administration et support de systèmes Linux, ainsi qu'une bonne compréhension générale des environnements IT., • Des connaissances en administration Windows et macOS constituent un plus., • Expérience des pratiques DevOps, Infrastructure as Code et automatisation, notamment avec Ansible et Git, • Bonnes connaissances des technologies de conteneurisation et d'orchestration., • Expérience du déploiement et de la gestion automatisée de postes de travail., • Intérêt pour la standardisation et l'amélioration continue, ainsi que la rédaction de documentation., • Capacité ou intérêt pour l'encadrement et la transmission des connaissances, notamment auprès d'apprentis., • Capacité d'analyse et de résolution de problèmes, avec une approche rigoureuse et autonome., • Esprit d'équipe, sens du service et aisance dans les interactions avec des utilisateurs aux profils variés., Une expérience avec certaines des technologies de notre environnement — Ansible, Kubernetes, Docker, ArgoCD, Git/GitHub, FOG — constitue un atout
Un environnement technique varié au sein d'une institution académique de premier plan., • La possibilité de travailler sur des infrastructures modernes combinant Linux, automatisation, virtualisation et Kubernetes., • Une activité diversifiée, allant de l'exploitation quotidienne à la conception et à l'amélioration des infrastructures., • Un environnement favorisant l'autonomie, le partage de connaissances et le développement des compétences
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